Qomonyň simsiz okuwçy ulgamy synpyň gatnaşmagyny güýçlendirýär

Talypdan uzak

Innowasiýa bilim tehnologiýasynyň çözgütleriniň öňdebaryjy üpjün edilmegi, ýokary derejeli jogap bermegine görä, ýokary derejeli üpjün edijiSimsiz okuwçy jogaby ulgamy. Synp okuwçylaryny we eksta interaktiw okuwy ösdürmek üçin döredilen, bu hüşgärEll ýetirilen talyplara jogap ulgamybilim peýzaectaceini üýtgedýär.

QOMO-da has dinamiki we öz içine alyjy okuw gurşawyny döretmek maksady bilen, bir nukdaýnazardan, seslenme ara alyp maslahatlaşmaga, işjeň ýygnanyp, işjeň gatnaşmagy höweslendirýän mugallymlary ösdürdi. Bu häzirki wagtda talyplaryň okuwçylarynyň, düşünişli derejelerine derrew düşünjeliklere ýa-da ýygy-ýygydan düşünje berýände-ny wikr almaklara goraýar.

QOMO simsiz talyp jogap ulgamyny ulanmak, maddy öz-özüňi ýygnamak we okuw derejesini ýokarlandyrmak zehin edýär, bu talyby we gowşaklyga taraplaryny we onuň okuwyny usulda düzüp, olaryň okuwyny esaslandyrmak üçin tagalla edýär. Bu innowasiýa guraly diňe synp dinamikasyny ösdürip ýetişdirmeýär, ýöne has täsirli we tejribäni hem ýeňilleşdirýär.

QOMO el bilen eldeman berlen talyplaryň jogap bermegiň möhüm peýdalaryndan biri, ýönekeýligi we aňsatlygydyr. Talyplar, Kagyz esasly wikran torlara ýa-da adaty, adaty eli ýokary derejeli ýaşamak usullarynyň zerurlygyny ýüze çykarýan talyplar bilen jogaplaryny diňe birnäçe kran bolup bilerler. Ulgamyň içki internasiýany mugallymlaryň we talyplaryň funksiýasyna çalt uýgunlaşyp, ähli tehniki lonalaryny çalt uýlapdyrlar.

Mundan başga-da, QOMO simsiz talyp jogaby ulgamy giňden iki tarapy goldaýan soraglaryň giň toplumyny goldaýan, mugallymlary bilen deňleşdirýän interaktiw wikrýus we baha bermäge mümkinçilik berýän mugallymlary hödürleýän mugallymlary hödürleýän mugallymlary hödürleýän mugallymlary hödürleýän mugallymlary hödürleýän mugallymlary hödürlemäge mümkinçilik berýän mugallymlary hödürleýär. Birnäçe saýlawly, dogry / ýalan ýa-da açyk sorag bermek, mugallymlar möhüm pikir endiklerini öňe sürýän dartgynly we tükenamoşaklyklyk amallaryny döretmek üçin çeýeligi boşatdy.

Qomen-relokolyň innowasiýanyň innowasiýa borçlylygy El bilen, elde öndürilen çäreler ulgamynda girizilen ösen ösen aýratynlyklar ulgamynda görnüklidir. Hakyky döwür analitikleri mekdeplere gyssagly pikir alyşýarlar, okuwçynyň dowamçlaryna gözegçilik etmäge, bilim sahypalaryny gözegçilikde saklamaga mümkinçilik berýär we ýerdäki ýalňyş düşünjeleri çözmäge mümkinçilik berýär. Bu çäre göreldilen maglumatlar mugallymlar sapakuň depeze, mazmun sazlamalary we şahsy goldaw barada habarly kararlar bermäge mümkinçilik berýär.

Qomonyň jogap beriş ulgamynyň simsiz baglanyşygy, synpyň hereketi we çeýeligi-i iň oňat baglanyşdyrýar. Mugallymlar synpyň töwereginde talyplar we hyzmatdaşlygy ösdürmek, dowam edýän baha bermek we baha bermek üçin gymmatly maglumatlary ýygnamaýarlar. Mundan başga-da, ulgamda interaktiw göçürme mysallar we tagtalar bilen görmek, bar bolan bilim tehnologiýasy ugrundaky gozgalaňçyny mümkinçilik berýär.


Post wagtyňyz: 10-2023-nji awgust

Habaryňyzy bize iberiň:

Habaryňyzy şu ýere ýazyň we bize iberiň