Akylly synp otagy maglumat tehnologiýasynyň we okatmagyň çuňňur birleşmesi bolmaly.Okuw otaglarynda talyp basýanlar meşhur boldular, şonuň üçin “akylly synp otaglaryny” gurmak we maglumat tehnologiýasy bilen okatmagyň çuňňur integrasiýasyny ösdürmek üçin maglumat tehnologiýasyndan nädip peýdalanmaly?
Akylly synp otagy, maglumat tehnologiýasyny we dersleri okatmagy çuňňur birleşdirýän synpyň täze bir görnüşidir, emma häzirki synp oturylyşyklary, esasan, gyssagly jogaplar, halaýanlar, öý işini ýüklemek, jedelleriň, oýunlaryň, oýlanmanyň we kooperatiwiň ýoklugy ýaly çuňňur aň-düşünje girişleri bilen täsirleşýär. meseläni çözmek.Okuwçylaryň bilimleri çuňňur gaýtadan işlemegine, ýüzleý “işjeň” we “işjeň” täsirleşmegine itergi berýän täsir, okuwçylaryň pikirlenişiniň we döredijiliginiň we beýleki ýokary tertipli pikirleniş ukyplarynyň ösmegine kömek edip bilmez.Bu hadysalaryň aňyrsynda adamlar akylly synp otaglary barada düşünişmezliklerem bar.
Talyplar 'soraglara jogap berýän sesbaşdan geçirip, okuw prosesine gatnaşanda okuwçylara bilim almaga kömek ediňinteraktiw basýanlaraň-bilim maksatlarynyň has ýokary derejesine ýetmek üçin synpda.Bloom we beýlekiler akyl maksatlaryny alty derejä bölýärler: bilmek, düşünmek, ulanmak, derňemek, sintezlemek we baha bermek.Olaryň arasynda bilmek, düşünmek we ulanmak pes derejeli aň-bilim maksatlaryna degişlidir, derňew, sintez, baha bermek we döretmek has ýokary derejeli aň-bilim maksatlaryna degişlidir.
Okuwçylara synpda öwrenilen bilimleri hakyky durmuş bilen doly baglanyşdyryp, inert bilimleri däl-de, çeýe gurmak üçin okuwçylara dürli kontekstli okuw meselelerini beriň we kontekstdäki meseleleri çözüň.TheTalyp basyjydiňe bir köp soraga jogap bermek we köp re modeimli özara täsir etmek ýaly funksiýalar däl, eýsem synplara jogap beriş ýagdaýyna görä real wagt maglumatlary analiz etmek, mugallymlara we okuwçylara meseleleri has ara alyp maslahatlaşmaga we synpyň täsirini hasam ýokarlandyrmaga kömek edýär.
Her bir okuwçynyň öz tejribesi dünýäsi bar we dürli okuwçylar belli bir mesele barada dürli gipotezalary we maslahatlary döredip bilerler we şeýlelik bilen bilimlere dürli nukdaýnazardan baý düşünje döredip bilerler.Synpda okuwçy basýanlary ulanmagyň dowamynda, okuwçylar aragatnaşyk saklaýarlar we hyzmatdaşlyk edýärler, hemişe öz we beýleki adamlaryň pikirlerini görkezýärler we jemleýärler.
Hakyky manyda,talyp klawiaturalarydiňe bir bilim alyşmak we ýönekeý synp täsiri guraly bolman, eýsem okuw gurşawyny döretmek üçin gural, okuwçylaryň özbaşdak öwrenmegi üçin gözleg guraly, bilimleri gurmak üçin bilelikdäki gural we emosional tejribe üçin höweslendiriji gural.
Iş wagty: Iýul-15-2021