Akademh boýunça bilime utgaşmasy utgaşýar, çäksiz mümkinçilikleri döretmeýär. Haýsy akylly üýtgeşmeleri öwrendiňiz?
"Bir ekran" akylly Interaktiw planşetsynp otagyna gir, kitap neşirlerini üýtgetmegi üýtgetiň;; "bir obýektiw"Simsiz wideo stendsynp otagyna girýär we stafet ykjam dolandyryş Dolans meýdançasy; "Bir oýun tutawajy"ses dyrhaokuwçylara batyrgaý jogap bermäge kömek edýär .. ... .... emeli intellektiň nusgasyny döremegi, okuwçynyň okuwyny gowulandyrmagy we gazanan üstünlikini ösdürmegi maksat edinýän bilim mazmunyny hödürlemäge mümkinçilik berýär.
Emma emeli intellekt, şeýle hem däp bolan bilimlere, şeýle hem ünsi çekip biljek meselemlige mejbur edýär. Akyldar biliminiň geljekdäki ösüş ýoly nämä gerek? Zehin okuwy, ylmy gözlegler, ylmy gözleglere we emeli intenmit senagatynyň bilim tehnologinde täze önümlere esaslanyp dializm binasyny döredýär we bilimdäki tehnologiýa müdiri pudagyndaky täze önümlere esaslanýar we bilimli intentionerleşýän ýokary derejeli intention reketleri berip biler. Bilim işi infrastrukteçi.
Eleörite inçelik aňtaw gullugynyň formasyny döretmek boýunça bilim meýdanyna girýär. Charokary hilli bilim çeşmeleri wagt we giňişlik arkaly synp işleriniň, saz we akymlaryň araçäklerini bozup we islendik ýerde hemme wagta çenli öwrenip bolýar.
Diňe bilim boýunça emma ýokary derejeli intensiw bilim alyşmak bilen işjeň jogap bermek bilen, bilimiň ösüşini ösdürmäge kömek edip bileris. Maglumat tehnologiýasynyň täze nesiliniň ösüşi, adamzadyň paýhas paýdarlary ýaly häzirki zaman we tehnologiki enjamlary ulanmagy ulanýarlar we bilimiň ähmiýetini ýokarlandyrmak üçin akyl aýratynlyklaryny ösdürýär.
Iberiş wagty: Jun-10-2022