Bilim, aslynda, ynsan gatnaşyklarynyň prosesidir, ol akýürekliligi akýürekli ruh rezonansy bilen çalşýan we yhlasy oýarýan bir görnüşli emosional rezonansdyr. Qomoses basyjysynpa girmek okuwçylaryň synpdaky diskussiýalara gatnaşmaga we arassa teoriýanyň içgysgynçlygyndan gaça durmak üçin batyrgaýlyk bilen çykyş etmäge bolan höwesini oýarýar.
Belki, bilimimiz çeýeligiň ýetmezçiligi sebäpli ýumşak ýa-da hatda passiw kabul edişlige öwrülendir ýa-da käbir gumanitar ylymlaryň ýetmezçiligi sebäpli bilimimiz birtaraplaýyn çykyşa öwrülendir. Eýsem, Qomo okuwçylarynyň klawiaturalary bolan synp otagy näme?
Mugallymlar ussatlyk bilen ulanýarlarakylly basyjylarOkuwçylar bilen oýun öwretmekde özara gatnaşyk gurmak, okuwçylaryň ýürekleriniň çuňlugyndan ýatyp galan ýatlamalaryny oýarmak, şeýdip olar synpda doly oýnap, okuwçylaryň ünsüni çekip bilerler. Okuwçylar interaktiw jogap bermek üçin "clicker"-leri ulanýarlar, bu bolsa soraglara jogap bermek üçin ellerini galdyrmagyň däp bolan usulyndan tapawutlanýar. Bu diňe bir synpyň netijeliligini ýokarlandyrmak bilen çäklenmän, eýsem okuwçylaryň işjeň öwrenmegini has-da höweslendirýär we mugallymlar bilen okuwçylaryň we okuwçylaryň arasynda ýürekden pikir alyşmalary goldaýar. Çaknyşyk - bu özara gatnaşygyň ýolbaşçylygynda öwredişiň, ruhy gatnaşygyň we durmuşy duýmagyň özara täsiriniň bir görnüşidir.
Okuwçylar ellerindäki basyjy düwmeleri basyp, soraglara aňsatlyk bilen jogap berip bilerler we jogaplaryň netijeleri derrew seslenme bolar we okuwçylaryň jogaplarynyň paýlanyşyny görkezmek üçin jogap statistikasy dörediler. Eksklýuziw okuw hasabatlarynyň real wagt režiminde döredilmegi okuwçylara diňe bir synpda öz okuw ösüşlerini düşünmäge mümkinçilik bermän, eýsem biri-birini ösdürmäge hem höweslendirýär. Bu mugallymlara synpdaky hakyky okuw ýagdaýyna laýyklykda okuw meýilnamasyny düzetmäge netijeli kömek edip biler we islendik wagt ene-atalara seslenme berip biler, şonuň üçin ene-atalar çagalaryň okuw dinamikasyny doly düşünip bilerler.
Özara gatnaşyklaryň netijeliligi okuwçylaryň ösüşine gönüden-göni täsir edýär we synpda okatmaklygyň hilini kesgitleýär.Qomo jogap ulgamy, synpda okuw guraly bolup, synpda netijeli özara gatnaşygy üpjün edýär. Özara gatnaşygyň netijeliligi okuwçylaryň ösüşine gönüden-göni täsir edýär we synpda okuwyň hilini kesgitleýär. Şol bir wagtyň özünde, ol mugallymlara synp atmosferasy, okuw ýagdaýy, interaktiw obýektler, interaktiw baglanyşyklar we interaktiw sowatlylyk babatda okuwy pikirlenmäge we dizaýn etmäge kömek edýär.
Ýerleşdirilen wagty: 2022-nji ýylyň 21-nji sentýabry