Hytaýda Clasling Wisualizizizizizator öndürijileri bile bilim tehnologiýasy

Bilim tehnologiýasyny rewolýusiýany bozmak üçin teklipderesminama kameraHytaýdaky zawodlar innowasiýa görnüşini açdylarsynp tapawuçylaryadaty okaýyş usullaryny öwürmek üçin döredildi. Hytaýda ýerleşýän öndürijiler tarapyndan ösen önümler tarapyndan ösen ýaýran wizitler, fiziki we sanly mazmunyň arasyndaky boşluklary ösdürýän bilimleri kesgitleýän bu kesip gelýän wizitler dinamiki, interaktiw gurşawy döredýän mugallymlary kesgitlemegi maksat edinýär.

Hytaýyň sanly üýtgeşmäni Eduction biliminde Hytaýyň synpy Volocistler Önümler, adaty çykyşlar gurallarynyň aňyrsyna geçip, terbiýeçilik kameralary sanly çeşmeler bilen fiziki öwrediş materiallaryny "paýsyzlaşdyrmaga-de, fiziki öwredijileri bilen fiziki öwrediş materiallaryny aldy. Oragly kameralar, sazlanylýan ýaraglar bilen enjamlaşdyrylan, bu meşhurlyklar "Afartente" wizitleri talyplar üçin giňeldilen wizual öwrenişsiz wizual öwrenilen açarsyňyz.

ÖsenWizisiýalar"Unilteil", "çagalar bagynyň synp otaglaryndan" okuw otaglaryndan uniwersitetdäki mugallymlar zallaryna zulum etmek üçin niýetlenendir. Öndürijileriň ulanyjy üçin amatly häsiýeti, wizual-terbiýeçileri bolsa çylşyrymly tehnologiýasy bilen göreşýän we täsirli sapaklara ünsi çekip biljek hassalary öz içine alyp bilmejekdigine mümkinçilik döredip, çylşyrymly tehnologiýasy bilen göreşýän we täsirli sapaklara ünsi çekip biljek peýdalary bermäge mümkinçilik döredýär.

Mundan başga-da, synp gözenalary, mugallymlary, mazmuny görkezmegi, mazmuny "Connectioning demonstrasiýany, mazmuny görkezmek we wizitastal materiallary dokumentleşdirmek sebäpli gepleşikleri ýeňilleşdirmek üçin hyzmatdaşlygy ýeňilleşdirýär we pikir alyşýar. Bu interakratiýa dürli okuw stillerini güýçlendirmek we okuwçylaryň düşünişini we saklanmagyny ýokarlandyrmak üçin has çümew bilen meşgullanýan we gatnaşyjy okuw tejribesi

Adaty okrug materiallary bilen sanly mazmunyň sütünine birleşdirmek bu wiziteleriň ajaýyp aýratynlygydyr. Mugallymlar, wideolar, okuw kitaplary, okuw kitaplary we okuw programmalary, sapaklary bilen bilim maksatnamalary, okuwlary bilen bilim maksatnamalaryna öz içine alýan köp sensiz tejribä eýe bolup, sapaklaryny öz içine alyp bilerler. Fiziki we sanly mazmunynyň ýakynlygy diňe bir okuw tejribesini baýlaşdyryp bilmez, şeýle hem, talyplary 21-nji asyryň dowamynda möhüm sanly sowatlylygy endikleri bilen hem enjamlaşdyrýar.

HPG-ni önüm täzeliklýasiýasynyň daşyndaky öndürijiler mugallymlara göz ýetirijileriň pikir alyşçylarynda bu synp şekillendirişçylaryna gözegçilik etmegini üpjün edýär, prokuraturalary möhüm taýdan taýýarlaýarlar. Maslahatlary zerur gurallar we bilimler bilen meşgul alyjylar diňe tehnologiýany bermek bilen, eýsem bu gurallary iň köp täsir etmegi üpjün edip bilýän mugallymlaryň buny bermekdir.

Innowasiýa bilimlerine isleg mümkin boldugyça Hytaýyň öndürijileri "Edil Öndürijileriň" keşpinji otaglarynyň alamatlary ösmegini dowam etdirýär, bilim tehnologiýasy ewolýusiýasynda möhüm kyn döwür. Fiziki we sanly mazmuny taýdan gatnaşmagyň borjy arkaly bu önümçiler dünýäde dünýä tehnologiýasy ýerleşişini dünýäde okuw geljegi mundan beýläkki birleşdirijileri sebäpli bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri arkaly bu önümçilik işgärleri bilen baglanyşyklydyr.