“Internet + Bilim”, Qomo tarapyndan görkezilen tehnologiýanyň we bilimiň birleşmegi netijesindeTalyp basyjy, köp ugurly we aýratynlaşdyrylan okuw enjamy, diňe bir çagalaryň iňlis dilini ýokarlandyrman, eýsem çagalaryň aragatnaşyk endiklerini, hyzmatdaşlyk ukyplaryny, döredijilik we döredijilik ukybyny, tankydy pikirleniş we öwreniş ukybyny ösdürmäge hem üns berýär.Çagalaryň bilimleri we dünýägaraýşy baý bolmagy üçin.
Iň esasy we möhüm aýratynlygy interaktiw synp otagyözara täsir etmekdir.Elbetde, synpyň täsirini has geň galdyrmak isleseňiz, gyzykly hem bolmaly.Qomo-nyň kömegi bilendiňleýjilere jogap ulgamy, interaktiwlik we gyzyklanma synp otagyna gowy birleşdirilip bilner.Mugallymlar bu sapakda öwredilmeli bilim nokatlaryny diňe bir çagalaryň gyzyklanmasyny däl, eýsem okuwlaryny herekete getirmäge kömek edýän synp çärelerine birleşdirip bilerler.oňynlygy.
“Qomo” talyp basýanlar, her bir çaganyň näbelli ukyplaryny öwrenmäge we her bir okuwçynyň mümkinçiliklerini açmaga bagyşlanýar.Okatmaga kömek etmek üçin synp otagyna goşulyň, okuwçylar soraglara bir eli bilen jogap berýärler, mugallymlar islän wagty sorag berip bilerler, okuwçylar ellerine basmak bilen soraglara aňsatlyk bilen jogap berip bilerler we jogap netijeleri derrew yzyna berilýär we jogap statistikasy okuwçylaryň jogaplarynyň paýlanyşyny görkezmek üçin döredildi.
Iňlis dilini öwrenmekde has ýokary kynçylyk bilen hatda çagalaryň öwrenmäge bolan gyzyklanmasy azalmaýar.Sahna sazlamalary bilen üsti ýetirilen “Qomo” okuwçysynyň basylmagyny ulanyp, mugallymlar synpdaky çagalar bilen aňsatlyk bilen aragatnaşyk saklap bilerler we derrew sorag etmek, synpda synag, tötänleýin saýlamak, çalt jogap, toparlaýyn bal, çalt toparlamak we ses bermek ýaly köp interaktiw reesimi goldap bilerler. .okatmagyň usullary indi berk bolmaz ýaly.Gyzykly interaktiw oýunlar arkaly, okuwçylara çylşyrymly we kyn grammatika we sözlem nagyşlaryna düşünmäge kömek edip biler, şeýlelik bilen çagalar her birini höwes bilen diňläp bilerler.
Aýry-aýry okuw hasabatlarynyň hakyky wagtda döredilmegi çagalara diňe synpda öz öwreniş ösüşine düşünmäge mümkinçilik bermän, eýsem birek-biregi ösmäge hem höweslendirýär.Şeýle hem, ene-atalar çagalaryň okuw dinamikasyna doly düşünip bilerler we çagalaryň üstünlik gazanmak duýgusyny ýokarlandyrmak üçin ýerine ýetiriş platformasy bilen üpjün edip biler ýaly, ene-atalara islän wagtyňyz jogap berip biler.
Bilimde öňdebaryjy tehnologiki innowasiýalaryň depginini dowam etdirmek bilen, “Qomo” talyp basýan adamyň peýda bolmagy diňe bir tehnologiýanyň we okatmagyň integrasiýasy bolman, eýsem adaty okuw usulyndan häzirki zaman okadylyşyna kem-kemden öwrülip, okuw tertibinde hil taýdan üýtgeşme bolup durýar. usuly.
Iş wagty: 10-2022-nji oktýabr